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设计概论的心得体会

时间:2023-07-17 11:42:03 作者:储xy

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

设计概论的心得体会篇一

古代设计概论是我大学学习的一门课程,通过学习这门课程,我对古代设计的发展历程、设计理念以及设计的实践方法有了更深入的了解。在课程学习过程中,我深感古代设计对于现代设计师的启发和指导作用,让我对设计有了全新的认识与体会。下面是我在古代设计概论课程学习中的心得体会。

第一段:古代设计的发展历程

古代设计的发展可以追溯到数千年前的古代文明时代。不同的文明和时期,古代设计表现出不同的特点和风格。从埃及的金字塔到中国的皇宫,从希腊的神庙到罗马的斗兽场,无不展现着古代设计的独特魅力。通过学习古代设计的发展历程,我深刻体会到设计是文化和历史的体现,设计中蕴含着丰富的文化内涵和符号意义。古代设计对于现代设计的影响不容忽视,它们之间存在着许多共通之处,古代设计为现代设计提供了灵感和基础。

古代设计的理念主要体现在对形式、功能、结构和美学的探索与追求上。古代设计追求形式的简洁、纯粹和精巧,注重功能的实用、稳定和可靠。在古代设计中,结构与功能紧密结合,设计师厉行节约,尽可能地利用现有的技术和材料,实现设计的目标。同时,古代设计也注重美学的追求,将建筑、绘画、雕塑等多种艺术形式融入到设计中,创造出独特的艺术品。

古代设计的实践方法也是古代设计的重要组成部分。古代设计师通过勘测、规划、设计和建造的过程来实现设计的目标。勘测和规划是古代设计的前期准备工作,通过对地形地貌、设施条件等进行详细的调查和研究,为设计奠定基础。设计的过程中,设计师需要充分考虑空间布局、结构形式和材料选择等因素,进行全面的设计方案。在建造过程中,设计师需密切与工匠合作,确保设计的准确实施。古代的设计方法虽然受到现代技术的限制,但其设计思路和解决问题的方法对于现代设计师依然具有重要的借鉴和启发意义。

第四段:古代设计对现代设计的启示

古代设计概论的学习使我深受启发,对于现代设计工作有了新的认识和理解。古代设计的发展历程和理念,并不是停留在历史的长河中,而是与今天的设计思想相联系的。古代设计以其功能、形式和美学的完美结合,对现代设计提供了非常有益的启示。现代设计师可以从古代设计中汲取灵感,借鉴古人智慧,提炼精华,创造出符合现代社会需求的设计作品。

第五段:我的收获与感想

通过古代设计概论的学习,我不仅了解了古代设计的发展历程和设计理念,也学到了古代设计的实践方法和应用技巧。古代设计对于现代设计的启示,使我在工作中更加注重设计的实用性和美学价值,充分发挥设计在改善人类生活和提升社会文明的作用。在今后的学习和工作中,我会继续深化对古代设计的学习和体会,将古代设计的智慧运用到现代设计实践当中,不断提升自己的设计水平和素养。

总之,古代设计概论课程的学习让我对古代设计有了更深入的了解,对于现代设计的意义和价值有了更清晰的认识。古代设计对于现代设计师具有重要的借鉴和启发作用,我们应当从古代设计中汲取智慧,不断创新和发展。通过对古代设计的学习和探索,我们可以将设计推向一个更高的境界,为社会进步和人类幸福做出更大的贡献。

设计概论的心得体会篇二

题目:手机工业设计

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题目:手机工业设计

摘要:

随着时代的进步,科技的迅猛发展,使得人们的生活越来越多姿多彩。手机早已成为人们生活中密不可分的一部分。手机改变了现代人的生活方式,同时也影响了人们的审美观念。在当今社会,小小的手机跳动着时代的脉搏。

现在手机市场的竞争愈加白热化,竞争已经从简单的价格竞争进入到文化竞争的层次。对于厂商来讲,无论是规划、研发、生产、销售都要求精益求精,必须强调工业设计在产品各个环节中的作用,设计制造出一款多功能整合型产品,使手机能满足用户的多种要求,其中对产品造型和色彩的要求是最直观、最明显的要求之一。

一、手机与工业设计

在数字化和网络化迅猛发展的今天,手机已经成为一种生活必需品,也成为引领消费时尚的工业产品。随着手机普及率的极大提高和功能质量的严重同质化,消费者对手机的差异化要求越来越强烈,对手机中的工业设计要求也越来越高,人们在选购手机时往往更加青睐于符合自己身份和性格特点的产品,而对于那些外观设计同质化严重的手机大多不屑一顾。面对日趋激烈的竞争和日益挑剔的消费者,以消费者为中心的人性化设计已成为时代的主题,工业设计在产品中的比重越来越大。

所谓工业设计,是一门新兴的交叉、综合学科,是科学与美学、技术与艺术、经济与人文等多学科只是想联系的完整体系。工业设计的研究内容不仅包括对产品功能、结构、材料、制造工艺以及产品的形态、色彩、表面处理、装饰工艺等,同时还包括与产品有关的社会的、经济的以及人的生理、心理等多方面因素。它综合运用现代设计的基本理论与手段,使现代工业产品尽可能地给使用者带来高效、舒适、美观的感受,最充分地满足人们的物质和精神需要。

在手机的设计中要做到人性化设计,以消费者为中心,在手机设计的每个环节中深入调查分析影响消费者需求和消费动机的心理元素,比如:消费者如何理解设计者在产品中蕴含的信息;不同的社会背景的消费者的心理特征;不同年龄、不同身份消费者对形态、色彩和材质的不同偏好;不同消费者在挑选和购买过程中各种心理元素等,在充分了解消费者的基础上,有目的的进行手机设计,从而使设计出来的手机更加人性化,更加符合市场需求,使企业获得较好的经济效益和社会效益。

在技术与市场的引导下,手机已经不再是单一的通信工具,通话这样一个简单的功能已经不能满足绝大多数消费者的要求,随着无线网络的覆盖面积越来越全面,带来的服务日益丰富,手机功能也在逐步整合,成为个人通信娱乐终端。虽然现在手机的技术要求标准化已日趋完善,但是由于应用的多样性,还是给设计者留有很大的空间。从手机设计角度来说,如何设计出适应各类人群的手机是至关重要的。如今的手机已经完全个性化,不同性别、年龄、社会地位的人有不同的审美观,这造就了手机外型的多样化。根据用户的需要,未来手机的外观形象设计将进一步向个性、时尚方向发展。

目前市面上的手机产品有很多,许多都是国际大品牌,诸如iphone、sumsung等等。而国内也有很多行业领先的企业,如小米、联想、华为、中兴等,也已经成为国产品牌的消费主流。用户在考虑功能的同时,外观造型也是用户首要考虑的因素。外观造型也正是工业设计在手机中的最重要最直观的体现。

手机造型设计的目的是使产品具备优美的造型效果,使用户的体验更加完美,降低使用者生理和心理上的疲劳感。手机造型设计在工业设计方面包括手机的外形、颜色、材质、按键排布、人机界面等。在造型设计阶段,同时要对手机的各个侧面进行设计,功能及构造的问题不容忽视。产品功能和结构直接影响产品造型设计,有时为了创造出新的造型,不得不改变产品的功能和结构,所以要在技术上反复斟酌、寻求最适合的条件进行设计。近些年有很多成功的造型设计案例,如iphone;机身的用料非常的讲究,特殊材质的钢化玻璃非常坚硬,为了加固超薄机身的iphone的坚实性,苹果在其机身的边缘指出添加了抛光的一体成型金属钢圈,令到iphone有着超强的抗摔和抗变形能力,以保证机身不受损坏。转过机身的反面,一个缺口的苹果以抛光的的表现方式出现在一片磨砂的金属后盖之上,这也是iphone整机上唯一的一个apple标识,毫无标识的正面让我们看到了iphone的低调,磨砂的金属背面也是一次成型的工艺铸造,很好的将iphone从机身的背面向正面包围,做工非常的优秀,实在是让人无法挑剔,在简单之中很好的表现出了苹果的美感,超薄机身更是是iphone完美工业设计的体现。另外一款摩托罗拉me511也是一款极为有个性的手机。摩托罗拉me511是me系列的第二款,造型是方块形旋屏设计,总体定位时尚、年轻,在当时的手机市场中独辟蹊径,得到消费者的极大认可。

尺寸困局:除了看手机的工业用料水准外,尺寸的大小设计又是一个困扰业界的难题。如今,各路商家都在想尽办法把显示屏越做越大。对于手机屏幕终究定格在几英寸才算恰到好处,业界一直没有什么标准的明文规定,大多都按各自的标准做,从市面4.5~5.8英寸五花八门的尺寸应有尽有。这种乱象丛生的尺寸大战,常常令人不知所措,平板电脑与手机的界限被各种眼花缭乱的尺寸所模糊。

大多普通用户的单手大拇指握手机的姿势,所接触划过的屏幕大约在4英寸范围,超过这个范围以上,必须用另一只手来操作。所以4英寸的范围应该是设计屏幕最合适的尺寸。但现在,除苹果外一些主流的手机商上都没固定遵循这个尺寸。反而有一致做大的共识,似乎才能显示出自己不落伍。

尺寸杂乱化的背后,可以看出商家缺乏对用户的认知体验,更是一种妥协的不自信。手机作为丰富的通信工具,一旦超出单手操作的范围,手机的本质意义就会逐渐丧失。以米3为代表的5英寸大屏手机商,在我看来就是违反了用户的单手体验。

手机色彩设计的目的是使产品具备和谐的视觉效果,使手机与人们的心理产生统一、协调的感觉。工业产品的造型、色彩对产品的外观美感起决定性作用,能够使消费者在使用过程中得到享受,满足人们物质生活与精神生活的双重需要,有助于消费者产生良好的心理暗示,提高效率,降低视觉疲劳。

在进行产品的色彩设计时,应注意色彩配合,应有“色彩主调”,色彩主调可以延续同公司同系列产品的色调,也可以独树一帜。设计者设计色彩时,应参考市场上已有的产品,避免与现有产品在色彩的过于近似以及色彩面积的完全对等。而且产品本身色相不宜过多,以二到三种为宜。通常情况下,以大面积的低纯度、高明度色调占优势地位,在局部点缀小面积高纯度的色彩进行对比,容易取得和谐、丰富、醒目的效果。在进行色彩设计时,还要注意产品与使用环境、民族风俗、地理气候条件等客观因素保持良好的适应关系。

与使用者和谐,与自然和谐,是手机色彩设计的最基本设计理念。现在某些手机的色彩设计还存在很多让人觉得不满意的地方。有的设计主旨不清,虽然色彩鲜艳,但是眼花缭乱,让人不知所云;有的设计色彩暧昧,让人觉得难以接受,心理上产生一些不安或不快;有的设计过于冰冷,缺乏情感,似乎要拒人于千里之外;有的设计选材用色不当,缺乏创新,等等。这样失败的色彩设计,技法再高,材质再好,也只能是一个没有生命没有灵魂的外壳。对消费者来说不过是充当了其它成功设计的背景,根本不值得回味。一款成功的设计应当使设计师的设计理念与色彩完美地融合,传达给人一种明确的主旨,给人一种视觉、心理的平衡,让人得到美的视觉享受。只有这样的设计才会让人过目不忘。例如:作为手机中的王者,iphone系列产品。从问世之初就以简单明快的色彩和强大的功能傲视群雄,iphone系列每一代产品都采用相同的色调,主体都是采用黑色或者白色,直观的表现出产品的传承性,黑与白的经典配合让用户百看不厌,鲜明的产品特征满足了消费者个性化的需求,是单一色调的成功之作。

四、设计风格趋向

自iphone问世以来,apple确立了手机风格的规格设计:一个home主键,一个3.5英寸的主屏。如今所有的商家都在这种框架里设定机身的设计,这就造成市面所有的手机都是千篇一律,毫无个性可言。iphone之前,你可以用到各种千奇百怪的机形,虽然这些物理按键耗费空间操作复杂,实体的按键无法跟今天的触控技术相比,但多元化的机型,可以看出商家对手机设计的思考。自从iphone把触控普及到手机这几年,商家对于手机的整体工业思考,明显不如2007年“前智能机时代”来得大胆。可以看作,在这样既有的模式下,其实就是一种对设计思考的偷懒。

从小米前两代外壳组装结构看,可以明显看出正面主屏和背壳两层黑白坚固的对接的痕迹。这跟其他传统手机的工艺结构没有明显区别,而到了米3这种正反加盖的分界线就被隐蔽的包裹在占据机身主体的背壳主槽里,这种加工的意图就是让你感受不到泾渭分明的工业对接,同时可以降低的机身厚度,整体看上去显得浑然一体。这种工艺的做法同样在apple的iphone5s上看到,不同的是各自材质的选用不同,形成的对接表现反应也不相同。

这种一体化的高精度工艺,不会直接影响用户对于一款手机看法的好坏,但这种工艺的好处在于,无需使用两种模块的材质来完成手机主屏和背面的拼接,只需设定一种主体作为机身整体,并在此基础上进行加工,这样就可以使机身总体的厚度得到控制。当厚度得到控制、主屏与背面为一体时,手机整体的流畅度就会显现出来,如果再采用高性能的材质,如:金属铝合金一类,那么手机整体的质感将得到大幅提升。

透过米3的工艺,可以看到国产手机商学习摸索的态度。但对于工业外观设计的思考,还需要用很长一段时间来沉淀。

总结:

设计概论的心得体会篇三

艺术设计概论课程是我大学四年学习过程中最为基础的一门课程之一。在这门课中,我学习了设计的基本概念、原则以及设计作品的分析与评价方法等。在课程结束之际,我不禁深思自己在这门课程中的收获与体会。

第二段:学习的收获

在课程中,我学习了艺术设计的基本概念。设计是一种创造性的表达形式,通过图形、色彩、材料等元素的组合来传达特定的信息和情感。同时,我也学习到了设计的原则,例如平衡、对比、重复等,这些原则在设计中起到统一和协调作用。通过学习这些概念和原则,我对设计的理解更加深入,能够更好地分析和评价设计作品。

在课程的实践环节中,我学习了使用设计软件进行创作和编辑。例如,我学会了使用Photoshop进行图像处理和修饰,使用Illustrator进行矢量图形的创作。这些软件在当代设计领域中被广泛使用,掌握它们带给我更多的创作可能性和工作机会。

第三段:思维的转变

在课程学习过程中,我经历了一次对艺术与设计思维的转变。以前,我习惯于把设计仅仅看作一种装饰或美化的手段,但是通过这门课程,我逐渐认识到设计不仅仅是外表的呈现,更是传递信息和情感的载体。设计的价值在于它对人们生活的影响和改变,设计师是社会中的观察者和引领者。这样的转变让我对设计充满了热情和探索的动力。

第四段:团队合作的重要性

在课程的实践环节中,我们组成了小组进行设计作业。通过合作,我意识到团队合作在设计项目中的重要性。每个人都有自己的优势和特长,通过充分发挥每个成员的才能,我们的设计作品才能更加完美。团队合作需要有效的沟通和协调,需要每个成员都能够理解和尊重他人的观点和意见。这不仅仅是一种设计能力的提升,更是一种关于人际交往和合作的宝贵经验。

第五段:对未来的展望

通过学习艺术设计概论课程,我在艺术设计方面得到了很多的启示和提升。我对设计的理解更加深入,创作能力和技术水平也有了较大的提升。未来,我希望能将这些知识和技能应用于实践中,做出更加优秀的设计作品。同时,我也希望能够继续学习和进修,在设计领域中不断提升自己的能力和水平。我坚信,通过不断的学习和实践,我能够在艺术设计领域中取得更好的成就。

总结:

通过这门课程的学习,我对艺术设计有了更深入的理解,学到了宝贵的设计技巧和实践方法,并且在思维上产生了转变。通过团队合作的实践环节,我也学会了有效的沟通和协作。这门课程对我在艺术设计领域的未来发展起到了重要的推动作用。我相信,通过持续的努力和学习,我能够在艺术设计领域中取得更多的成就。这门课程的学习让我坚定了对艺术设计的热爱和追求,我愿意为之付出努力。

设计概论的心得体会篇四

健康定义:健康是一种在身体上精神上的完善状态,以及良好的适应力而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。

第一章医学应以促进人类的健康为目标

人的社会属性决定了它的生存状态:

人的健康与长寿,与遗传的关系占15%,社会因素占10%,医疗条件占8%,自然环境占7%,而60%取决于各人自己的生活方式和行为嗜好。

初级卫生保健的基本内容:

四个方面:1健康促进2预防保健3合理治疗4社区康复

社区医疗卫生服务的任务,即六位一体

1.预防:预防医学是医学的一个分支学科,它应用现代科学方法研究自然和社会环境因素对健康的影响极其作用规律。进而采取措施以避免疾病的发生、促进身心健康。

2.治疗:全科医生的治疗包括综合性和持续性照顾,还应体现协调性和可及性。3.康复:康复医学是利用各种方法促进病人的恢复,由于需要长时间进行,故也是全科医师的职责。

4.保健:促进亚健康人向健康转化,避免疾病发生。

5.健康教育:面向全体人群的以促进健康为目标教育。

6.计划生育:全科医师应积极承担计划生育工作。

第二章全科医学的定义与基本概念

全科医学即家庭医学,诞生于20世纪60年代美国,20世纪80年代传入中国大陆,1993年11月中华医学会全科医学分会成立,标志着我国大陆全科医学学科的诞生。

全科医学概念:全科医学是一个面向社区和家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。全科医学主旨:强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。

全科医学特点:范围广、内容丰富,与其他各专科有相互交叉,也有自己独特的知识技能还态度/价值观。是以家庭为单位的初级卫生保健。

全科医疗概念:是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗保健的专业服务,是社区卫生服务中的主要医疗形式。

全科医疗特点:强调持续性、综合性、个体化的照顾;强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康;强调在社区场所对病人提供服务,并在必要时协调利用社区内外的其他资源。其最大特点:强调对当事人的“长期负责式照顾”。

全科医学的基本原则与特点:

1基础医疗保健:包括疾病的首次医学诊断与治疗;心理诊断与治疗;个性化的支持;交流有关信息;对慢性病人提供连续性照顾;预防疾病和功能丧失。

2人性化照顾:将病人看做有个性有情感的人,而不仅是疾病的载体,其照顾目标不仅是要寻找有病器官,更要维护服务对象的整体健康。

3综合性照顾:是全科医学的“全方位”的体现。

4持续性照顾:是从生到死的全过程服务:1人生的各个阶段2健康-疾病-康复的各个阶段3任何时间地点,的持续性责任。

5协调性照顾:为动员各级各类资源服务与病人及其家庭的枢纽。

6可及性照顾:是可及的、方便的基层医疗照顾。

照顾紧密结合,相互促进。

8以物理-心理-社会模式为诊治理论基础:强调把病人看做社会和自然大系统中的一部分。

9以预防为导向的照顾:在人健康时或亚健康状态下主动提供关注。

10团队合作的工作方式:全科医疗团队以全科医生为核心,有大批辅助人员配合,一起为服务对象提供立体网络式健康照顾。

全科医疗和专科意料的区别及联系:

1服务宗旨和职责上的区别:专科医生负责疾病形成以后一段时期的诊治,其工作遵循“科学”的模式,集中体现了医学的科学性方面。全科医疗负责健康时期、疾病早期乃至无法治愈的各种病患的长期照顾,其工作遵循“照顾”的模式,最高价值既有科学性又有艺术性和公益性。

2服务内容和方式上的区别:专科医生所处理的多为生物医学上的重病,往往需要动摇昂贵的医疗资源,以解决少数人的疑难问题。全科医疗处理的多为常见健康问题,利用低廉的成本维护大多数命中的健康。

第三章全科医学的历史与发展

全科医学产生的基础:

1人口迅速增长与老龄化:人口迅速老龄化给社会造成了巨大的压力:劳动人口比例下降,老年人赡养系数增加,种种变化是老年人的生活质量下降,而生物医学模式的高度专科化使医疗服务狭窄性、片段性和费用昂贵。

2疾病谱与死因谱的变化:以“治愈疾病”为价值取向的专科医疗服务,存在相当大的局限性,很多疾病不仅无法治愈,甚至连现状也很难缓解。

物理-心理-社会医学模式概念:是一种多因多果、立体网络式的系统论思维方式。它认为人的生命是一个开放的系统,通过与周围环境的相互作用以及系统内部的调控能力决定健康状况。

4医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配:高技术医学的发展与其效益相距甚远,令公众不满而迫切要求改变现行卫生资源分配方式。

5医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视:根据居民患病就医的需求,医疗资源重心应向基层倾斜。

第四章全科医学的人文精神

人文精神概念:内涵是尊重人的价值,尊重人的人格,实现人性的解放与人生价值的体现,充分调动人的内在潜能与积极性。其本质是以人为中心,以人自身的全面发展为终极目标。

医学人文精神概念:对人的生命神圣、生命质量、生命价值和人类健康与幸福的关注,是对人类身心健康与自然、社会和人之间的和谐互动和可持续性发展的关注。其核心是关爱生命。

人文关怀概念:是对人的主体地位,对符合人心需求,生存状态,生活条件以及保障的关注。是对人的尊严、人格、诚信等品质的肯定。它强调人的价值和尊严,重视对人的无限关怀,是完善人的心智,提高人的精神境界的驱动力,是人文精神的集中表现。

医学模式:是在医学科学的发展过程中和医疗服务实践中人们在某一时期形成的医学观,是人类在与疾病抗争金额认识生命自身的过程中得出的对医学总体的认识。这种高度的概括和抽象的思维观念既表达了人们对医学总体特征的认识水平,又是指导医学实践活动的基本观点。

生物医学模式造成人文精神的缺失

生物医学模式概念:是建立在生物科学基础上,反应病因、宿主和自然环境变化规律的医学观和方法论。认为每一种疾病都必须并且可以在器官、组织、细胞或分子水平上找到可以测量的形态学改变,可以确定生物的、理化的特定病因。

1生物医学模式忽视了人的社会属性:始终把人当做一个生物体来对待,对病人的身心健康漠然置之。

2生物医学模式忽视人的整体性:由于专业的细分和程序化,病人患病过程中全身心的感受被分解为病因、病原、症状、体征等单个的词素。

3生物医学模式造成技术至善主义:医生花大量的时间钻研技术,熟悉仪器,很少与病人沟通。

4生物医学模式带来了物质化倾向:张扬技术至善主义背后的潜在动力是最求更大的经济利益。

第五章以人为中心的健康照顾

物理医学模式优越性:1以生物科学为基础,具有客观性和科学性 2其理论和方法简单、直观,易于掌握 3资料如实验室检查,活检或尸体检查结果可以得到科学方法的确认 4可使医师治愈许多原来是致命的疾病,并控制许多尚不能治愈的疾患。

疾病:disease 可以判明的人体生物学生的异常情况,可以从体格检查、化验或其他特殊检查加以确定。

病患:illne 只一个人的自我感觉和判断,认为自己有病,可能确定有病,也可仅仅是一种心理或社会方面的失调。患病:sickne 指一种社会地位,即他人(社会)知道此人现处于不健康状态。

以人为中心的病人照顾基本点:医生要进入病人的世界,用病人的眼光看待疾病,了解人的性格。

全科医师应诊中的四项主要任务:

1确认和处理现患问题:确认和处理现患问题是全科医师在应诊时的主要核心任务,而且应从多角度多层面的剖析病人就诊原因。

2连续性问题的管理:持续性的医疗照顾涵盖人生的各个时期、疾病的各个阶段及健康问题。

3预防性照顾:利用每一次应诊机会针对病人的具体情况给予适当的解说与科学指导。

4改善求医遵医行为:教育启发病人何时求医,寻求何种层次及类型的医疗机构,如何加强自我管理也是全科医师的重要任务。

优点:1改善依从性2改善服务的连续性3改善健康全局,尤其是慢性病

缺点:1医务人员需要接受更多的培训才能胜任2开始阶段需要用很多时间

现在常被用来规划健康促进计划和解释人们能否养成新的健康习惯的原因。

第六章以家庭为单位的健康照顾

家庭的定义:

传统定义:是指一对通过婚姻结合,靠姻缘、血缘关系生活在一起的两个或两个以上人的组成单位。

现代定义:是指通过情感关系、法律关系和生物学关系联系在一起的社会团体。

三大要素:法律婚姻,血缘和情感

家庭的功能:基本功能是满足成员生理、心理和社会的基本需求:

1感情需求:以血缘和情感为纽带,通过彼此的关爱和支持满足爱和被爱的需要。

2性和生殖的需求:除繁衍种族外,家庭满足夫妻性的需要,具有调节家庭功能的作用,且控制家庭以外的性侵犯。3抚养和赡养:满足成员衣、食、住的基本生理需要。

4社会化功能:家庭培养儿童精神成长,是成员社会化无可替代的场所。

5经济功能:家庭是一个经济联合体,成员离不开家庭的经济支持和帮助。

6赋予成员的地位:合法的婚姻,给予子女合法地位。

家庭的结构:即家庭的外在结构和内在结构

外在结构即家庭的类型:

1核心家庭:使之父母和未婚子女组成的家庭。具有亲密和脆弱两重性。

2扩展家庭:指有两对、或两对以上夫妇与其未婚子女组成的家庭。

联合家庭:指至少两对或两对以上的同代夫妇及其未婚子女组成的家庭,存在一个或一个以上的权力中心和次中心。3其他类型家庭:指同性恋、单亲、丁克、同居、独身、群居体等特殊团体。

内在结构是家庭的主要内涵,包括:

1家庭的权力结构:

1传统权威型:以社会传统确认家庭的权威 2工具权威型:即养家糊口的人 3感情权威型:由感情生活中起决定作用的人主宰家庭大权 4分享权威型:家庭成员均可分享权力,共同决策,承担家庭义务,以个人的兴趣和能力为家庭贡献。

2家庭角色:1角色学习:是一种综合性的习得角色的情感、态度,角色拥有的权利和责任。2角色期待:是指家团对成员所期盼的特定行为模式。3角色冲突:指当个体在扮演角色中不能适应其角色期待,是感到左右为难、心理困惑矛盾。

3家庭沟通:是通过发送者s、信息m和接收者r完成。即s-m-r传递轴。

家庭的三种水平沟通内容与方式:

1描述水平沟通的内容:情感沟通:属于情感性的内容。机械性沟通:属于一般信息或与家庭生活动作有关。

2描述水平沟通的信息:信息是清楚的还是经过掩饰的,是直接坦率的还是模棱两可的。

3描述信息是否直接指向接受者:直接沟通和替代性沟通

4家庭的价值观:是看待事物所持的态度,人生的价值是个体的精神核心,指导人的行动和作为。受到传统观念习俗、文化背景、和个人信仰的熏陶,对成员的成长,发展起重要作用。

家庭对健康的影响:

1疾病与家庭:

2慢性病与家庭:慢性病的长期照顾依靠家庭,患者的生活质量及预后与家庭照照顾相关。

3饮食、生活、行为与家庭

4疾病预防与家庭

7家庭关系不良与健康

8家庭对儿童社会化的影响

家庭生活周期的照顾 表6-2

家庭访视的范围和种类:

种类:1评估性家访2连续性家访3急诊性家访4随机性随访

临终关怀概念:以团队合作形式,提高临终的生命质量为宗旨,控制疼痛,缓解症状,慰藉心灵为心身一体的照顾性治疗。

其基本点要求:

1耐心倾听,彻底实施:耐心聆听,减少孤独,保持尊严、避免侵袭治疗2尊重病人的权利3尊重生命质量胜于数量 总疼痛概念:指多种躯体疼痛,心里疼痛,社会疼痛,灵魂疼痛和经济疼痛的总体感受。

家庭评估

基本资料:1家庭基本资料2家庭结构3家庭圈4家庭功能5家庭资源

家庭压力概念:地位的改变,失落,家庭负担加重,道德行为问题造成成员强烈的心理刺激和伤害,严重影响家庭的内动力。

家庭危机概念:指家庭成员关系的矛盾无法解决或解决不好,导致家庭关系、生活状态不正常,影响关系与生活。

设计概论的心得体会篇五

设计是一门独特且富有创造力的艺术形式,它的作用不仅仅局限于美化我们的环境,更是在满足人们对功能、效率和美感的需求中充分展现了其价值。作为学习设计的初学者,我在设计概论课程中受益匪浅。通过这门课程,我不仅对设计的概念和原则有了更深入的了解,更明白了设计背后的思考和决策过程。在此,我将分享我在设计概论课程中的心得体会。

首先,设计概论课程让我意识到设计的核心是满足需求。无论是产品设计、平面设计还是空间设计,设计师的首要任务都是理解用户的需求和情境。在课堂上,老师通过案例分析和讨论,教导我们如何通过用户调研、市场分析和人机工程学等工具来收集和分析用户需求。只有从用户的角度出发,设计才能真正服务于人们的生活和工作。

其次,设计概论课程教会了我设计的基本原则和方法。在课堂上,我们学习了色彩、形状、材质等元素的运用,以及对称、平衡、重复等原则的应用。这些原则和方法是设计师们在创作过程中的重要指导,能够帮助我们创造出具有美感和功能性的作品。通过练习和实践,我逐渐掌握了如何运用这些原则和方法来解决设计问题,并不断提升自己的设计能力。

此外,设计概论课程还让我认识到设计需要创新和突破。在全球化和数字化的时代,设计师们面临着日益复杂和多变的挑战。传统的设计思维已经无法满足人们对新颖和个性化的需求。因此,设计师们需要不断创新,打破常规的思维模式,寻找到与众不同的解决方案。在课程中,老师鼓励我们积极思考,勇于尝试新的设计思路,并提供了一系列的创意方法和工具来帮助我们发掘潜在的创新点。

另外,设计概论课程也教给了我团队合作的重要性。设计往往不是个人的事情,而是一个团队的努力。在课程中,我们分组进行小组项目,通过合作来完成共同的设计任务。在这个过程中,我们需要相互交流、合作协调,并将各自的想法和观点融合在一起。通过团队合作,不仅可以减轻个人的工作负担,还可以从不同的角度和经验中得到启发,提高设计的效果和质量。

最后,设计概论课程启发了我对设计的热情和追求。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了大量的设计实践。每次实践都让我充分感受到设计的乐趣和成就感。通过尝试和实践,我逐渐发展起自己独特的设计风格和思维方式。我深深地体会到,设计不仅仅是一门技能,更是一种态度和生活方式。只有对设计充满热情和追求,才能不断进步和创造出更好的作品。

总之,设计概论课程让我对设计有了更全面和深入的认识。它不仅让我了解了设计的基本概念和原则,更让我明白了设计的价值和意义。通过课程的学习和实践,我逐渐掌握了设计的方法和技巧,并培养了创新和团队合作的能力。我相信这些经验和体会将对我未来的设计之路有着重要的指导作用。我将继续保持对设计的热情和追求,不断挑战和突破自己,在设计领域中取得更为出色的成就。

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